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洛阳科技职业学院智能与数字工程学院开设了哪些专业?

作者: 时间:2022-08-11 16:53

摘要:软件技术 培养目标:培养计算机软件专业理论知识,掌握主流软件开发平台,网站设计与制作,网络组建、管理与维护、客户信息服务等高技能应用型人才。 就业方向:毕业后可在政府

软件技术

培养目标:培养计算机软件专业理论知识,掌握主流软件开发平台,网站设计与制作,网络组建、管理与维护、客户信息服务等高技能应用型人才。

就业方向:毕业后可在政府、金融、企事业单位从事计算机软件开发,公司管理网站、电子商务网站设计、开发与制作,通信产品的设计开发、生产制作、安装调试、运行维护、故障分析,公司办公自动化、计算机软硬件维护、软件编程、运营商、客户管理、培训师等工作岗位。

计算机应用技术

培养目标:培养计算机应用专业基础理论,熟练掌掘计算机软件操作,物联网终端设备技术、组网与接入技术,传感器与无线传感器网络技术等。

就业方向:毕业后可从事计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、国家企事业单位办公部门,互联网网站建设维护等职业岗位群,模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、单片机原理及应用、计算机控制技术、电力系统分析、电力系统继电保护等。

动漫制作技术

培养目标:培养具备从事多媒体、网络动画的设计与应用工作或新闻、电子影像出版部门、影视制作部门、广告等相关部门工作的专业技能,能胜任动漫专业媒体设计和制作工作的专门技能型应用人才。

就业方向:毕业后可在企事业单位、传媒制作公司及企业宣传部门从事电视制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等。

大数据技术与应用

培养目标:培养面向网络爬虫、大数据分析、大数据开发、大数据可视化、具备大数据采集、存储、清洗、分析、开发及系统维护,且具有良好职业素质和创新精神,服务区域经济发展的创新型、复合型技术技能型人才。

就业方向:毕业后有大数据研发工程师、大数据产品工程师、大数据告前工程师、大数据运维工程师、数据挖掘工程师、数据分析师;本专业的就业范围主要分布在为互联网、金融、IT、游戏、制造业、零售企业等。

云计算技术与应用

培养目标: :培养具备分析解决云计算和大数据领域实际问题和技术的应用能力,可胜任云计算系统规划设计、云计算平台搭建、云计算系统部曙与运维、云计算应用开发与服务等岗位工作,德才兼备的创新创业型技术技能型人才。

就业方向:毕业后可在互联网、金融、IT、 游戏、制造业、零售企业从事云计算规划建设、云计算系统运维、云计算技术应用、云计算交付工程师、云平台开发测试运维等工作。

智能产品开发

培养目标:培养智能产品造型设计、智能产品的电路设计、智能产品的生产制造、智能产品的安装、维护与管理工作技能的高端技术技能型人才。

就业方向:毕业后可从事智能产品造型设计、智能产品的电路设计、智能产品的生产制造、智能产品的安装、维护与管理工作;

智能电子产品的软硬件设计、调试、维护、生产和技术服务,办公自动化、计算机系统维护、计算机相关产品的销售、技术服务等。

移动互联应用技术

培养目标:培养具备移动应用软件开发流程及规范,移动应用软件开发实际工作的技能和项目经验,能够从事移动终端应用开发、移动游戏开发、移动商务网站及敬据库开发和维护、移动应用J设计、移动互联网运维、移动互联网产品设计、策划、营销、测试等高素质技术技能型人才。

就业方向:毕业后可从事移动互联网站设计师、U设计工程师、移动智能设备软件工程师、lOS (苹果系统)应用开发工程师、移动互联网络工程师、移动智能商业应用项目管理师、信息技术工程师等。

物联网应用技术

培养目标:培养掌握物联网构建设计能力、物联网工程系统施工和运行维护能力,计算机应用及网络技术、电路、通信网宿、单片机,物联网工程布线标准及规范,传感器、RFID (无线射频技术)知识,系统集成测试,红外线无线传输虚拟环境技术等。

就业方向:毕业后可从事物联网应用技术的系统管理,具有物联网工程布线、传感器安装调试、工程维护等高级应用型人才。


计算机网络技术

培养目标:培养面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业的信息和通信工程技术人员、 信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等。

培养目标:毕业后可从事网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维、网络系统集成等工作的高素质技术技能人才。

虚拟现实应用技术

培养目标:培养虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识,具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动

画制作、软硬件平台设备搭建和调试等高素质应用型技能入才。

培养目标:毕业后可从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作。

艺术设计


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文章标题: 洛阳科技职业学院智能与数字工程学院开设了哪些专业?

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