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2022年神木职业技术教育中心招生简章

作者: 时间:2022-02-12 07:24

摘要:2022年神木职业技术教育中心招生简章 神木职业技术教育中心学校概况 陕西省省省神木职教中心创建于1992年,2000年建成“国家级重点中等职业学校”。学校现有两个校区,占地面积

2022年神木职业技术教育中心招生简章

神木职业技术教育中心学校概况

陕西省省省神木职教中心创建于1992年,2000年建成“国家级重点中等职业学校”。学校现有两个校区,占地面积57万平方米,建筑总面积18万平方米,有教职工535人,其中专业教师224人,双师型教师192人,中高级职称教师130人,具有研究生学历或学位53人,兼职教师114人。学历教育在校生数6668人,开设有机械、机电、建筑、化工、医学、艺术等12大类21个专业。学校先后荣获全国职业教育先进单位等104项殊荣。

学校坚持“质量立校,特色兴校,人才强校”的办学思路和“立德树人,全面发展”的育人理念,积极创新人才培养模式,全力构建课程体系,大胆创新教学模式,着力推行学生评价模式,构建多样化校企合作模式,形成校企合作、工学结合长效运行机制,加强实训基地建设,建成机械加工、电工电子、建筑施工、化工、学前教育、医学护理六大实训基地和数控车间、创业园、汽车驾驶培训学校、建筑公司、医学门诊五个生产性实践基地,建构“合格教师、教学能手、骨干教师、专业带头人、教学名师”梯次成长的教师培养模式,高效推进国家中等职业教育改革发展示范学校建设,学校办学实力整体提升,办学质量全面提高,为陕北能源化工基地及区域经济社会发展做出突出贡献。

学校技能大赛屡创佳绩,在全省技能大赛中荣获91个一等奖,109个二等奖,85个三等奖;连续三年位居全省技能大赛团体总分第一名;在全国技能大赛中荣获2个一等奖,5个二等奖,27个三等奖。在2014年榆林市素质教育“316工程”督导评估中,十个一级指标体系全部为优,综合评估优秀。2014年8月,学校顺利通过了国家级示范性的验收,同时,学校深化职业教育改革发展,成效显著,有力地促进了区域经济社会发展,彰显了对其他地区和兄弟学校的示范引领、辐射带动作用。

神木职业技术教育中心专业介绍

神木职业技术教育中心机电技术应用专业

专业简章:

机电技术应用专业是我校的骨干专业、核心专业、热门专业,也是自我校92年建校以来就成立的一个老牌专业,升学和就业兼顾的办学模式已趋于成熟,并得到了社会的认可,连续几年,毕业生在全省高考中成绩突出,名列前茅,升学率达到95%以上,在全省技能大赛中屡次获奖;由于采取灵活多样的办学模式,每年学生的就业率几乎都达到了90%以上,达到了升学与就业的双丰收,为机电系和学校赢得了良好的社会声誉。2011年8月,机电技术应用专业被陕西省省省省政府命名为省级示范专业,也是我校唯一获此殊荣的专业。

培养目标:

掌握电气设备自动化改造,工业生产线系统安装、调试、运行的技术与管理,具有工厂供配电系统的设计、安装、维护、维修能力的初中级技能人才。

核心课程:

电子技术基础、电工基础、电机及电气控制、机械基础、机械制图、维修电工、PLC、机电一体化、电动机维修、配电柜等。

神木职业技术教育中心计算机网络技术专业

培养目标:

计算机网络技术培养计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护、网站建设与维护等方面的技术。本专业具有条件完备的锐捷网络实验室和神州数码网络实验室,能够开展多项网络技术专业实验和训练,能够为学生开展完善的职业技能培训和认证。

核心课程:

计算机网络基础、网络工程、网站建设与维护、网络安全、网络综合布线。

神木职业技术教育中心计算机技术应用专业

培养目标

计算机应用专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化能力、具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、数据库管理等软件应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作。

核心课程

计算机基础、Office办公、操作系统、硬件组装维护、Photoshop、Coreldraw、影视后期制作。

神木职业技术教育中心会计电算化专业

培养目标

定位于应用型人才的培养,即培养具有较好的会计学理论基础、较强的会计实践和应用能力、较高综合素质的应用型会计人才。结合本专业师资队伍的特点与社会人才需求状况,突出财务会计和税务会计两个专业方向。

专业特色


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文章标题: 2022年神木职业技术教育中心招生简章

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